班主任是班级的组织者和指导者，在学校的领导下，班主任按照学校的统一部署创造性地开展工作。

一、加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生树立科学的******观、人生观和价值观；从基础文明抓起，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、文明修身意识。

二、加强对学生的法制教育、纪律教育、安全教育和民族团结教育。教育学生严格遵守国家法规和学校的各项规章制度，自觉遵守社会公德和中学生行为规范，爱护公物，保护环境。

三、加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体，形成文明、守纪、团结、诚信的良好班风。教育学生树立远大的理想，端正学习态度，改进学习方法，重视独立思维能力的锻炼和创新能力的培养，提高学习效率，巩固和发扬博学、善思、精技、专能的优良学风。

四、加强对学生的身心健康教育。公平、公正对待学生，鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文娱、卫生保健和各种社会实践活动，培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识，引导学生提高自己的心理素质，树立健康、正确的自我形象，优化个性，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。

五、帮学生做好职业生涯规划，教育学生如何择业，学会创业，树立职业道德和社会公德。

六、教育学生努力完成学习任务。联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调关系，做好学生的思想政治工作，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习动力和科学的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学习兴趣，形成良好的学习品质。

七、学期初必须做好班级工作计划，期末及时提交工作总结。日常工作有计划、有目的、有活动形式、有总结，能够认真落实班级管理任务。

八、进行班级的日常管理。认真挑选班干部，抓好班干部队伍建设，培养班级骨干。认真组织班级活动，注重用好主题班会。深入了解学生情况，对学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生，讲究育人艺术，注意正面鼓励，热爱学生，尊重学生，打造和谐班级。

九、认真做好学籍管理，做好学期思想品德评定和******学生干部、文明学生、班级之星等评优工作。毕业班的班主任要做好毕业生信息沟通、毕业鉴定和文明离校等工作。

十、落实学生行为规范考核，及时向学校汇报本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生耐心教育，不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学校和家长沟通。

十一、组织学生做好日常卫生、******工作，保证卫生清扫的******、高质，班级的******防疫安全到位，每天督查教室、地段卫生。

十二、组织学生认真参加“两操”（早操、课间操），每天督查学生的出勤率和跑操质量，对学生的仪容仪表检查整改，对班级工作进行布置、点评。

十三、关心学生食宿，配合学校做好学生就餐、公寓管理，定期到餐厅、公寓检查学生食宿情况。

十四、认真完成学生奖学金助学金的评定发放，做好贫困生的帮扶工作。

十五、充分利用家庭、学校和社会的教育力量，做好学生的思想政治工作，助力学生健康成长。

十六、注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。